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摘要:
目前,我国的教育教学的发展迅速,初中是学生们学习英语的重要阶段,能否掌握良好的英语学习方法对学生的未来发展至关重要.英语课标规定,教师应培养学生阅读和写作的兴趣爱好,让学生掌握有效的学习方法,逐步培养英语素养和英语语感.由此可见,英语的阅读和写作是关键的教学内容,对英语教学的质量有深远的影响.阅读和写作能够帮助学生打开英语世界的大门,所以学生们应该在这两个方面多下功夫,不断练习.
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文献信息
篇名 浅析优化初中英语阅读教学的策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 优化 初中英语阅读教学 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 532
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.748
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研究主题发展历程
节点文献
优化
初中英语阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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