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摘要:
随着社会的前进,经济的发展,人们匆忙地在社会主义小康社会的道路上前行,但是人们的心理问题也日益严重,而中学是未成年人的聚集地,同样也是心理问题产生地.虽然心理健康教育在各个学校如火如荼地开展着,可以说成果显著,但是当前我国学校心理咨询的现状不容乐观.本文着重讨论莱高中的心理健康教育情况,以及对未来的探索.希望对学校的心理健康教育有所启示.
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文献信息
篇名 中学生心理健康教育分析与研究——以监利某高中为例
来源期刊 区域治理 学科
关键词 心理咨询 高中 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2020.43.187
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研究主题发展历程
节点文献
心理咨询
高中
心理健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
总下载数(次)
123
总被引数(次)
1208
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