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浅谈“O2O教学模式”在英语视听说课中的应用
浅谈“O2O教学模式”在英语视听说课中的应用
作者:
王菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上线下混合式教学
视听说
摘要:
随着信息化教学环境的不断优化,线上线下混合式教学模式融合了线上教学的时间空间优势和线下课堂面授师生之间、生生之间真实互动的长处,本文旨在于探索线上线下混合式教学在英语视听说课程中的应用,在实践中提升学生的英语听说能力,培养大学生文化理解与传承、批判性思维、创新能力、合作能力和沟通能力。
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文献信息
篇名
浅谈“O2O教学模式”在英语视听说课中的应用
来源期刊
智库时代
学科
关键词
线上线下混合式教学
视听说
年,卷(期)
2020,(45)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
166
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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视听说
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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