浅谈群文阅读在高中语文教学中的应用

• 作者: 黄邦富
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 群文阅读 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0246-0246
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

群文阅读是一种新兴的语文教学模式,在阅读教学中,根据一个或多个议题来阅读数篇文章或数本书,以达到丰富知识、 提高阅读能力和培养良好阅读习惯的目的。目前,群文阅读教学作为语文教学模式的大胆尝试与创新,还处于探索阶段,本文先 对群文阅读进行了概述,然后,着重对其在高中语文教学中的应用进行了探讨,以期为群文阅读教学进一步推广应用提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄邦富		1	0	0.0	0.0