关注初中及高中数学衔接教学 ——以二次函数复习课为例

• 作者: 罗家访
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 二次函数复习课 衔接教学 高中化教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.462

摘要

二次函数复习课衔接教学是初中和高中在教育上的连接,是学生结束初中的学习,开始步入高中数学教育的初级阶段,也是学生心理发展的一个重要转折点.二次函数复习课衔接教学常见的问题就是把二次函数复习课衔接教学当成两个教育阶段过渡,大多都已高中化,数学老师资源薄弱,衔接教学比较单一与仓促,教育的内容和手段单一等,都是二次函数复习课衔接教学工作不当形成的原因.初中应树立正确的理念,初中和高中要相互联系沟通;要让家长树立正确的教育观念,做好初中及高中数学衔接教学的准备工作.