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《幼儿园教育纲要》中明确提出家园合作的要求,以此来共同促进幼儿阶段孩子的身心健康全面综合发展,幼儿园的 实际教学中不断推动着不同程度的家校合作。当前社会中提出的对于家校合作幼儿阶段的目标,就是要通过幼儿家庭、幼儿园建 立起有效的共同合作桥梁,万事以幼儿的成长需求为出发点形成家校合力。然而当下不少幼儿园以及家长对于教育纲要提出的家 校合作概念没有形成正确的认识,在实际操作过程中仍然存在不少误区,降低了家校合作的效力。因此,本论文将以促进幼儿健 康成长为出发点,分析目前幼儿园教学中存在的问题以及在此基础上论述幼儿园教学中家园合作的作用。
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篇名 浅析幼儿园教学中家园合作的作用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园教学 家园合作 作用
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0296-0296
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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