新时期多元化教学法在初中数学教学中的应用研究

• 作者: 丁彬
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新时期 多元化教学法 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 385-386
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.542

摘要

数学是初中阶段一门重要学科,打好数学基础对学生学习其他学科的学习有着很大的帮助,数学本身有着抽象性、逻辑性的特点,对于初中生来说,其在数学学习中会存在吃力的现象.面对这一问题,教师采取有效的教学方法是关键,应该要结合教材内容,以及学生的实际情况,采取有效的教学方法,以此为构建高效的数学课堂奠定基础.本文首先分析了初中数学教学存在的问题,然后探究了在初中数学教学中多元化教学法的应用.