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摘要:
新课改下,基于核心素养导向的语文教学逐渐成为现行教学的主力,此教学方式可以培养学生的语文学习兴趣以及提高学生的综合素质.本文就小学语文的核心素养存在的问题进行了客观分析,并提出了几点建议.
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核心素养
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对策
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文献信息
篇名 基于核心素养导向的小学语文教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 601
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.848
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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