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摘要:
小学语文属于一门专业基础性较强的学科,伴随着我国新课改提出的要求,在素质教育的大背景下,小学语文的课堂教学要进行合理化的改革和创新.这就要求教育工作者贯彻落实"以人为本"的方针,促进我国学生全面发展.本文通过分析目前我国小学语文课堂教学内容的现状,就如何提升小学语文教学效率并针对如何创新小学语文课堂教学内容进行深入探究.
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文献信息
篇名 基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 素质教育 小学语文 创新探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 620
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.876
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研究主题发展历程
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素质教育
小学语文
创新探究
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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