作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断深入推进,如何在初中数学的教学课堂上提高教学的有效性对教师和同学们来说都是一项很大的挑战,因此,只有在教学的过程当中提高课堂教学的质量才能更好地满足新课改所提出的标准和要求.教师可以从设计教学活动和创新教学方法等各个方面入手,通过将理论与实践相结合的方法来提升初中数学课堂教学有效性,使当前的教学方法能够更具科学性和合理性,同学们也能在此背景下找到更适合自己的学习方法,进而养成良好的学习习惯,使初中数学课堂教学变得更加多样化和趣味化.
推荐文章
高效开展初中数学复习教学策略分析
初中数学
复习效率
教学策略
初中数学教学中数学活动的开展探讨
数学活动
游戏教学
数学课堂
初中生物教学中实践活动开展的有效策略
初中生物
实践活动
开展
有效策略
探究初中数学合作教学开展策略
初中数学
合作教学
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效开展初中数学实践教学活动的策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中数学 实践活动 教学活动 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 629
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.902
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
实践活动
教学活动
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导