磨好课前预习这把"刀"

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们常说"磨刀不误砍柴工",这句话用在课堂上,教学内容恰如等待师生"砍伐"的木柴,教师在课前要给学生"自主磨刀"的空间,引导他们依托教材、参考资料,结合自身认知水平,自主掌握课堂教学内容,激励他们运用阅读、感知、理解、分析、质疑等方法做好预习,提升他们主动参与课堂实践的积极性.那么,课前预习这把"刀"应该怎么"磨"呢?