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摘要:
高校在培养学生专业技能的基础上,要求立德树人是作为高校教育的根本任务,发展学生的情感与道德.音乐教学能够高效培育学生的审美素养与人文精神,是实现立德树人教育目标的重要载体.因此,高校需积极创新音乐教学模式,深入渗透立德树人理念,切实提升高校人才培养质量.
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文献信息
篇名 高校音乐教育教学渗透立德树人理念的研究策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高校 音乐教学 立德树人
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.006
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研究主题发展历程
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高校
音乐教学
立德树人
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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