民办高职院校人才培养模式创新的战略性选择 ——基于供给侧改革的视角

• 作者: 杨慷慨 龚家友
• 来源期刊: 职教发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高职院校 人才培养 精准供给 供给侧
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 19-24
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.19796/j.cnki.2096-6555.2021.01.003

摘要

新经济的发展需要大量具有跨界融合能力的人才,民办高职院校因其自身鲜明的办学特点理应为新经济的发展提供巨大的人力资源支撑.现实情况是民办高职院校在人才培养模式上与地方经济社会发展对人才需求的质量规格与数量要求有一定的差距,人才供给的有效性较差.作为技术技能型人才供给的主体之一,民办高职院校具有创新人才培养模式和转型发展的内在动力,需要从规模效益型向质量效益型转轨,在制度建设上加强对人才培养模式创新的引导,形成良好的体制机制,凝聚办学特色,打造品牌专业,做好产教对接,实现技术技能型人才的精准供给.