"金课"视角下"一带一路"课程建设研究

• 作者: 甘元玲
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: "一带一路"倡议 涉外人才 国际视野 服务地方经济
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

"一带一路"倡议是世界性的经济革命,是国家级顶层设计,也是国际经济、国际贸易等专业学生拓展国际视野、提升战略思维的重要课程.该文根据重师商院建设"一带一路"课程中所做的思考、探索,分析以下三个方面内容:一是高校开设"一带一路"课程与研究的必要性;二是从课堂到实践,积极探索"一带一路"课程的实施,包含课堂教学、课程考试、课程推广、游学实训等四个方面;三是"一带一路"课程建设的初步成效和培育涉外人才取得的效果.通过分析可知:"一带一路"进课堂,拓展了学生国际视野、促进了特色学院发展、提升了涉外人才质量,为地方经济的发展提供了人才支撑,同时也实现了地方高校服务地方经济的使命要求.