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例谈如何让说课更有"料"——以"两栖动物和爬行动物"为例
例谈如何让说课更有"料"——以"两栖动物和爬行动物"为例
作者:
刘志超
朱桂贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
说课
初中生物学
两栖动物
爬行动物
摘要:
说课是教师必备的一项专业技能,能够展示教师对课程标准、教材、学情和教育理论的把握情况和驾驭水平,体现教师的专业素养.以人教版《生物学·八年级·上册》第1章第5节"两栖动物和爬行动物"为例,具体阐述架构说课框架的方法,以期使更多教师掌握说课技巧,说准说透,出新出彩.
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篇名
例谈如何让说课更有"料"——以"两栖动物和爬行动物"为例
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
说课
初中生物学
两栖动物
爬行动物
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
博学精进
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2259.2021.05.014
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说课
初中生物学
两栖动物
爬行动物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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