文化润德重在显品 ——班级文化建设塑造学生健全人格的班本策略

• 作者: 于婕
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 毛竹文化 班级文化 文化润德 健全人格
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

班级文化在润泽学生心性、滋养学生品德、实现班级目标中有着特殊的价值.通过构建"毛竹文化",优化班本策略,为学生铺设适合道路,从而留存班级记忆.文化润德是担当立德树人重要使命,提升育人品质,有效促进学生核心素养发展的精神支撑,也是落实班级立德树人根本任务的应然选择.