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排列、组合与二项式定理是高中阶段一直保留的知识块,是后续学习概率与统计的基础.从《普通高中数学课程标准(2017年版)》看,这部分体现了数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等数学核心素养.因此,从通性通法的视野重新审视这部分内容也是落实新课程标准的必经之路,本文就排列、组合与二项式定理中的通性通法问题,从高三备考的角度进行简要的概述和列举有关的应用.
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文献信息
篇名 排列、组合与二项式定理中的通性通法问题
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 通法研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
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