广西幼师专业学生传统文化素养现状调查研究

• 作者: 莫小兰 谢晶星
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 幼师专业学生 传统文化素养 学前教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以广西教育学院等4所高校的幼师专业学生为研究对象,通过随机抽样问卷调查的方式,了解学生传统文化素养及学校传统文化素养培育的情况,针对学生存在的缺乏对民族文化常识的理解、忽视社会实践,以及学校重视文艺活动、忽视社会实践等问题,从课程建设、新媒体、社会实践三个方面对学生传统文化素养培育提出建议.