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摘要:
"互联网+"是指在创新2.0推动下由互联网发展的新业态,也是在知识社会创新2.0推动下由互联网形态演进、催生的经济社会发展新形态。如果教师能够充分开发和利用互联网技术,构建出"互联网+"教育模式,能够从整体上提升高中信息技术的质量,而且这种教学方式更有利于对学生实践操作能力与创新能力的培养。文章将结合教学实例,从这个方面探讨如何基于"互联网+"高效组织信息技术教学。
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文献信息
篇名 “互联网+”模式下高效组织信息技术教学的策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 “互联网+” 高中信息技术 教学资源
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高中信息技术
教学资源
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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