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摘要:
2019—2020年,"中华经典诵读网络专项培训"项目培训全国中小学语文教师近2万名,为传承中华传统文化做出了贡献,同时开创了新时代教与学再度整合的教学新模式,为移动学习的教学应用提供了一个范例.
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文献信息
篇名 移动学习教学应用新范例
来源期刊 在线学习 学科
关键词 移动学习 教与学模式 经典诵读 网络培训
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 封面专题
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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移动学习
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研究起点
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期刊影响力
在线学习
月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
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4736
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1
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1235
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