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摘要:
由于物理学科在初中阶段的学习难度会有所提升,因此为了保证初中物理课堂教学的有效性有必要运用有效的教学策略来提高教学质量,激发学生的学习兴趣.基于此,本文就与初中物理课堂的教学策略作为分析对象,希望所提出的相关教学方法能够对广大的初中物理教师有所启发.
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初中物理教学
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教学策略
初中物理课堂导入的有效策略
初中物理
学习兴趣
课堂导入
内容分析
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文献信息
篇名 初中物理课堂有效教学策略研究
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 初中 物理课堂 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
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