高中地理课堂渗透职业生涯规划教育的探索

• 作者: 易良平
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 普通高中 地理教学 生涯教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

根据全国各地新高考改革方案陆续落地实施,课堂学科教学与生涯教育有机结合成为普通高中教育教学发展的新热点、新方向.地理学科涵盖自然、人文、区域及生活等多种元素,生涯规划教育与地理课程有机整合和融合,不仅具有必要性,更具有可行性.在地理教学中,以地理课堂教学为载体,可以通过培养学生综合能力,树立职业意识,增强职业体验等途径对学生的职业生涯进行渗透.本文就高中地理课堂渗透职业生涯规划教育的策略进行探究,以期对提高高中地理教学水平及学生的地理素养有所增益.