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摘要:
目的:探讨特殊岗位轮训在护士层级进阶培训中的效果.方法:实验组采用特殊岗位轮训,对照组接受常规培训,比较2组护士培训前后的床边综合能力和岗位胜任能力.结果:实验组操作技能(92.83±1.88)和床边综合能力(91.57±1.66)高于对照组(91.54±2.02、89.78±1.92),差异有统计学意义(P<0.05);实验组岗位胜任能力在个人特质(35.58±1.67)、临床护理能力(55.28±1.48)、人际沟通能力(22.87±1.04)、评判性临床思维能力(19.85±0.44)以及岗位胜任能力总分(180.02±2.34)高于对照组(分别是34.34±1.39、53.63±1.56、22.24±1.41、18.71±0.56和178.61±2.23),差异有统计学意义(P<0.05).结论:特岗轮训提高层级进阶护士的综合能力和岗位胜任能力,符合临床需求,可为完善护士层级进阶培训方案提供依据.
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文献信息
篇名 特岗轮训在护士层级进阶培训中的实践与成效
来源期刊 浙江医学教育 学科 医学
关键词 层级进阶 特岗轮训 综合能力 岗位胜任力
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 27-29,53
页数 4页 分类号 R192.6
字数 语种 中文
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浙江医学教育
双月刊
1672-0024
33-1297/R
大16开
杭州市滨文路481号
2002
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