原文服务方: 全科护理       
摘要:
目的:探究四阶梯培训结合层级培养在肿瘤专科医院化疗给药护士准入培训中的应用价值。方法:将2020年1月—12月肿瘤专科医院接受常规化疗给药培训的护士290人作为对照组;将2021年1月—12月肿瘤专科医院接受四阶梯培训结合层级培养的化疗给药护士资质准入培训的护士290人作为干预组,进行回顾性队列分析。比较两组护士培训后化疗相关知识考核优秀率、静脉化疗给药操作缺陷率,比较两组护士培训前后核心胜任力评分、评判性思维评分及护理工作满意度指标评分。结果:培训后干预组护士化疗相关知识考核优秀率高于对照组(P<0.001),而静脉化疗给药操作缺陷率低于对照组(P<0.05);培训后干预组护士核心胜任力评分、评判性思维评分均高于对照组(P<0.001);培训后干预组护士护理工作满意度指标总分高于对照组(P<0.001)。结论:肿瘤专科医院在化疗给药护士准入培训中实施四阶梯培训结合层级培养方案,可切实提升化疗给药护士知识储备,降低静脉化疗给药操作缺陷率,同时还可提升护士临床评判性思维能力与核心胜任力,提高肿瘤专科医院的护理质量。
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文献信息
篇名 四阶梯培训结合层级培养在化疗给药护士 准入培训中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 四阶梯培训 层级培养 化疗给药护士准入培训 静脉化疗给药操作缺陷率
年,卷(期) 2024,(8) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
四阶梯培训
层级培养
化疗给药护士准入培训
静脉化疗给药操作缺陷率
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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