基于核心素养视角的初高中思想政治教学思考

• 作者: 栾军
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

基于核心素养视角的初高中思想政治教学,既要认识到初中和高中的连续性和一贯性,又要把握初中和高中存在的差异性,从而使高中思想政治教学更具针对性,以提升思想政治教学质量.高一是初高中教学的衔接阶段,在高一思想政治教学过程中,教学目标、内容、方法、要求等与初中相比存在着一定的差异性.