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摘要:
班级管理是班主任工作的重中之重,对学生全面健康的发展,对完成教育教学的各项任务,起着举足轻重的作用.班主任工作既要从精神方面让学生感受到温暖和关爱,营建和谐的班级氛围;又要制定实战策略,从多角度建设正能量班级.用心做好班主任工作是每位班主任的重要课题.文中结合实践经验,对教育案例进行了总结反思,希望可以为班主任班级管理工作的开展提供借鉴.
内容分析
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文献信息
篇名 潜心于班醉心于教
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 潜心于班 醉心于教 班级管理
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 创意班级
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
潜心于班
醉心于教
班级管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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1302
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2
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28
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