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南宁师范大学学报(哲学社会科学版)期刊
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努力管理学习策略的内涵及其培养
努力管理学习策略的内涵及其培养
作者:
寇冬泉
黄技
原文服务方:
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
努力管理策略
学习策略
培养
摘要:
努力管理策略是指学习者为了达成学习目标而尽力把自己的精力投入到学习活动中,使学习活动高效、有序地进行.努力管理策略主要包括意志控制策略和自我强化策略.根据努力管理策略的内涵提出了相应的培养对策.
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文献信息
篇名
努力管理学习策略的内涵及其培养
来源期刊
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
学科
关键词
努力管理策略
学习策略
培养
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G140
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-5227.2009.03.012
五维指标
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
努力管理策略
学习策略
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
主办单位:
南宁师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-7349
CN:
45-1410/C
开本:
大16开
出版地:
南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
1973-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
2143
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