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摘要:
在新时代背景下,地方性本科院校核心使命和发展方向是加强应用型人才培养.以产业学院为载体强化双能型教学师资队伍建设,是深化产教融合、破解校企协同育人难题的新途径.本文对产业学院师资队伍建设的现状进行探讨,总结出教师培训体系不完善、教师队伍结构不合理、激励体系不健全等阻碍应用型人才培养问题,提出强化产业学院双能型师资队伍建设的若干措施.
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文献信息
篇名 以产业学院为载体强化双能型教学师资队伍建设的思考
来源期刊 福建金融管理干部学院学报 学科
关键词 产教融合 校企合作 师资共建
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育教学|Education Teaching
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4768.2021.02.010
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
校企合作
师资共建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建金融管理干部学院学报
季刊
1009-4768
35-1229/F
大16开
福建省福州市闽侯上街镇溪源宫路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
1260
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