浅谈历史学科学生核心素养与教师专业素养的培养

• 作者: 汪阳
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

江苏省自2020年秋季学期开始,高一新生使用依据新课标编制的统编历史教科书.新课标的落地和新教材的使用,将对整个高中历史教学产生广泛而深刻的影响.而加强对历史学科核心素养及其培养路径的理解,对于教师转变思维、不断提升教师专业素养具有重要意义.