依托主题复习 提升关键能力--“椭圆内接三角形问题”教学实录及反思

• 作者: 华志远
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部考试中心 高考命题 考查目标 能力考查 实践操作能力 信息整理 问题情境 教学实录
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

2020年,教育部考试中心颁布了高考评价体系,标志着高考命题将以知识为基础、能力为重点、素养为导向、价值为引领尝试创新改革,其中关键能力作为高考的重要考查目标,是检测评价的核心指标和因素.文本中指出:所谓关键能力是指学习者在探索问题情境时,有效地认识、分析和解决问题所必须具备的能力.评价体系中提出了三个维度的关键能力群:知识获取能力群、实践操作能力群、思维认知能力群,并明确了能力考查的重点和方向,即着重考查阅读理解、信息整理、语言表达、批判性思维四项关键能力.