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摘要:
伴随着"新课改"教学思想的日趋成熟,小学阶段的语文知识教学中,教师对于学生的实际学习质量要求也在同步提升.为了能够使学生们的语文知识水平获得长足进步,教师在深度的教学分析后,决定为学生们设计大量综合性教学策略,以此引导学生有效强化自身的实际学习能力.所以,教师需要对教学内容进行深度研究,并选取合适的教学策略进行辅助,希望能够切实提升学生们的自主学习意识,从而切实优化其语文知识学习质量.
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文献信息
篇名 关于提升小学生语文自主学习能力的教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 自主学习 能力提升 教学研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 978
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1403
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研究主题发展历程
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小学语文
自主学习
能力提升
教学研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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