我国高等教育强省研究20年

• 作者: 田宇婷
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 关键词: 高等教育强省 实施路径 评价体系
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究|Higher Education Research
• 页码范围: 85-90
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2021.02.017

摘要

高等教育强省研究已走过二十年的历史,它可以分为启动探索期、繁荣兴盛期和沉淀深化期三个阶段.高等教育强省的研究内容主要包括高教强省内涵诠释、省域高教强省的案例研究、高教强省的评价体系和实施路径等几个方面.未来研究需要进一步聚焦高等教育强省的核心,把握各要素间的相互关系,构建高等教育强省的标准框架,同时还要持续关注高质量发展.