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摘要:
本文选取集"少、边、寒、高、穷"于一体的纯牧业县——班戈为研究个案,从教师、课堂教学、质量检测、学生等四个主要方面对当前牧区小学数学教学中存在的问题进行分析,发现其中存在的问题,并试着给出一些建议,希望给当前西藏牧区小学数学教学改革提供参考.
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人居环境
关于西藏牧区小学汉语文作文教学分析
西藏牧区
小学
汉语文作文
教学分析
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文献信息
篇名 西藏牧区小学数学教学实施现状分析及策略研究 ——以那曲市班戈县为例
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科 教育
关键词 西藏牧区 小学数学 教学现状 教学研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 评析
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
西藏牧区
小学数学
教学现状
教学研究
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
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