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摘要:
对于一个青年教师而言,成长常常伴随着磨课."包建新名师工作室"与地市教研室合办了一次论述文写作教学研讨会,工作室要我开一节课,课题是"按照说服人的路子去写",要求引导学生回到写作的本初状态,而不是纯粹的写作技法指导.
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篇名 冲突与提升:一次论述文写作展示课的四次磨课
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文梦工坊
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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