从定义出发,体现数学思想与方法的探究课 ——对课例"球的体积和表面积"的点评

• 作者: 张晓斌
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 球的定义 球的体积和表面积公式 探究活动 数学思想与方法
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课例"球的体积和表面积"是一节从定义出发,体现数学思想与方法的探究课,也是一节公式推导课,展现了公式课教学的一般过程,突出了本节课的重点内容,化解了难点.文章着重介绍本课例的一些教学特点和改进建议.