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摘要:
古诗词作为中华优秀传统文化中的精华,其中承载的精神文明素养,具有潜移默化的育人功能。传统的古诗词教学以分析讲解、死记硬背为中心,致使学生觉得枯燥无味,学习效果不甚理想。本文详细分析了运用信息技术优化初中古诗词教学的重要意义和应当遵循的基本原则,探讨了信息技术在初中语文古诗词教学中的应用策略,以期为创新古诗词教学模式、激发学生学习兴趣、积淀中华古典文化的素养做出努力。
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文献信息
篇名 基于信息技术的初中语文古诗词教学探析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词教学 信息技术应用 有效性
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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初中语文
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信息技术应用
有效性
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
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