一例抑郁情绪学生的预防性心理干预案例探析 ——基于辅导员视角

• 作者: 高丽娜 郭雯
• 来源期刊: 兵团教育学院学报
• 关键词: 大学生 心理干预 案例探析
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 心理学
• 页码范围: 33-37,43
• 页数: 6页
• 分类号: B844.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2021.02.007

摘要

近年来,高校大学生心理危机干预从反应性干预逐渐向预防性干预转变,辅导员的职能模式发生了变化,使心理危机干预重在防患于未然.[1]文章通过对一例抑郁状态学生的心理干预方法与策略进行分析总结,提出无条件积极关注有助于建立融洽的师生关系;良好的社会支持系统有利于当事人身心康复;心理专业人员适时介入有利于提高干预的实效;心理危机后续干预有助于当事人恢复社会功能等启示,为高校辅导员开展大学生预防性心理干预提供了借鉴和参考.