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摘要:
在初中生物教学中,实验教学是一项重要的内容,新课改要求初中生物实验教学应在核心素养视域下开展,即在生物实验教学中要注重对学生生物学科核心素养的培养.本文首先阐述了初中生物学科核心素养的内容,然后结合实际情况及教学实践经验提出了几条核心素养视域下的初中生物实验教学策略,希望能给广大初中生物教师带来一点参考和启发.
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核心素养
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文献信息
篇名 核心素养视域下的初中生物实验教学研究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 核心素养 初中生物 生物实验教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 16
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字数 语种 中文
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核心素养
初中生物
生物实验教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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