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摘要:
过程体裁写作教学是综合的教学模式,汇聚了多种写作教学法的优势.教学分三个环节展开,范文分析环节旨在帮助学生掌握与内化相关体裁的体裁结构和语言特点,在独立写作环节学生构思、打草稿、写作成文,编辑修订环节涉及对作文的修改和评价.过程体裁写作教学不仅能有效提高学生的写作能力,而且有利于提升学生的综合素养.
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文献信息
篇名 在初中英语教学中开展过程体裁写作教学的实践
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 过程体裁写作 写作教学 仿写
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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过程体裁写作
写作教学
仿写
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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