从56分到96分

• 作者: 郑超明
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 期末成绩 班主任 学生的成长 发问 手舞足蹈 鼓励 办公桌
• 年，卷（期）: xbzr_2021,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

孩子在成长的路上难免会遇到困难,班主任作为学生的成长导师,需要有教育的智慧,引导学生重拾前行的勇气和信心,书写精彩的教育故事。谈笑风生报喜讯"耶耶耶……"桐桐在我的办公桌前兴奋得手舞足蹈。还没等我开口发问,她再次开口了:"老师,您猜猜我的数学期末成绩是多少分?"看着她欣喜若狂的样子,我知道她半学期的奋斗总算有了回报,也不枉我对她半学期的鼓励和教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑超明		4	1	1.0	1.0