趣味性物理实验在物理教学中的应用分析

• 作者: 殷鹏
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中物理理论知识难点较多,内容抽象难懂,当前的高中物理教学过程中存在着一些问题,并且现在的高中生在学习物理这门科目上也存在着很多问题,这都会让学生的物理成绩和兴趣得不到提高.将趣味性物理实验应用在高中物理教学中,能在很大程度上改善这一现状.下面具体分析趣味物理实验在高中物理教学中的应用.