基于扎根理论的在校本科生焦虑心理影响因素探究

• 作者: 毛丽娜 邸喆 冯小虎 王鹏
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 关键词: 本科生 焦虑心理 扎根理论
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育理论与实践
• 页码范围: 42-47
• 页数: 6页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.16853/j.issn.1009-4458.2021.02.009

摘要

当前,焦虑心理是在校本科生群体常见的负性情绪状态.本文运用扎根理论研究方法,在开放式问卷调查和文献研究的基础上,采用深度访谈方式,通过编码分析发现学业因素、人际交往因素、就业因素和认知因素是本科生焦虑心理的主要影响因素,并提出相应的解决措施和思路,以期进一步促进本科生心理健康教育.