原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解我校本科护生自主学习能力现状及主要影响因素。[方法]采用随机整群抽样方法,应用护理专业大学护生自主学习能力测评量表对286名在校本科护生进行问卷调查。[结果]在校本科护生自主学习能力得分为(104.5±12.4)分。在校本科护生自主学习能力的主要影响因素有目前兼职、经常参加小组学习、认为网络学习有趣及认可自己的学习习惯。不同年级在校本科护生自主学习能力不同,二年级护生自主学习能力得分最高,一年级次之,三年级得分最低。[结论]护生自主学习能力受多因素影响,鼓励在校本科护生参加课外活动或适当兼职、经常参加小组学习、培养网络学习的兴趣及良好的学习习惯可显著提高其自主学习能力。
推荐文章
护理本科生自主学习能力及其影响因素研究
护理本科
护生
自主学习
学习能力
教育环境
自我效能
影响因素
护理本科生专业承诺现状及影响因素研究
护理
本科生
专业承诺
影响因素
护理本科生自主学习能力及其影响因素研究
护理本科
护生
自主学习
学习能力
教育环境
自我效能
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理学专业在校本科生自主学习能力现状及影响因素分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 本科护生 自主学习能力 影响因素
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 1702-1706
页数 5页 分类号 G642.45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.14.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭志平 丽水学院医学与健康学院 37 337 11.0 17.0
2 练正梅 丽水学院医学与健康学院 15 76 5.0 8.0
3 陈一莉 丽水学院医学与健康学院 10 74 5.0 8.0
4 应碧荷 丽水学院职业技术学院 17 123 7.0 10.0
5 赵磊 丽水学院医学与健康学院 14 58 4.0 7.0
6 陈建华 丽水学院医学与健康学院 10 63 5.0 7.0
7 王钰 丽水学院医学与健康学院 16 69 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (73)
共引文献  (172)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (19)
同被引文献  (110)
二级引证文献  (61)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2007(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2008(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2009(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2010(13)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(10)
2011(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2018(17)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(10)
2019(33)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(27)
2020(26)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(22)
研究主题发展历程
节点文献
本科护生
自主学习能力
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37813
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导