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摘要:
真空铃实验是初中物理必做实验,但常规器材笨重不易操作,而当下不少教师的改进实验过程中采用软质真空袋,存在声音反射造成响度减小的科学性问题.为此作者经过反复试验,改进真空罩,增加可视性,让学生在无其他干扰因素的情况下体验科学道理.
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文献信息
篇名 从实验的科学性角度看物理教具创新——“真空铃”实验改进及反思
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 真空铃 反射 真空罩 科学性
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
真空铃
反射
真空罩
科学性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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