教学质量评价系统的设计与实现

• 作者: 张芷晴 陈思琪 孙芳
• 来源期刊: 软件
• 关键词: 教育评价系统 教学质量 多尺度 模糊评判
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: TP311.52
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2021.03.020

摘要

基于传统教育评价系统忽略教学环境差异、评价标准繁多无法实时得出结果的问题,本文介绍了新型教学质量评价系统的设计与实现,运用多尺度模型与模糊评判方法相结合的方法,面向该系统提出需求分析、业务流程等方案,最终对不同教学环境下教师的教学质量水平进行评判,得出针对性较强的评价结果.