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摘要:
在小学英语教学中,教师应立足于对学生核心素养的培养,从英语教学的单元整体性与关联性出发,整合单元教学内容,明确单元教学话题,丰富话题资源,帮助学生拓展英语学习视野,提高小学英语教学的实效性.基于此,本文在深入阐述英语学科核心素养内涵的基础上,着眼于单元话题教学,对核心素养视域下的小学英语教学策略展开全面探析,以促进小学英语教学质量的不断提升,推动核心素养在小学英语教学中的有效落实.
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文献信息
篇名 核心素养视域下小学英语单元话题教学策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 小学英语 单元话题 教学策略
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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