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摘要:
在现代社会的发展与前进的道路上,我国的高职教育取得了长足的发展,社会对于高职会计专业课程提出了更高的要求.尤其是在1+X证书制度背景下,高职院校的会计专业课程需要加强对X的设置情况的关注,通过这种方式来促进学生的综合素养,提高学生的整体素质.本文首先简要的分析了基于"1+X"证书制度背景下高职会计专业课程改革的意义,然后从两个方面出发阐述了基于"1+X"证书制度背景下高职会计专业课程改革的策略,以此来供相关人士的交流参考.
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文献信息
篇名 基于"1+X"证书制度背景下高职会计专业课程改革的研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 "1+X"证书制度 高职会计专业 课程改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 15,17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
高职会计专业
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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