我国职业教育第三方评价研究热点与未来展望 ——基于CiteSpace知识图谱分析

• 作者: 廖喜凤
• 来源期刊: 高等职业教育（天津职业大学学报）
• 关键词: 第三方评价 职业教育 CiteSpace 知识图谱 可视化分析
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 科研开发与服务
• 页码范围: 75-81
• 页数: 7页
• 分类号: G719
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2021.02.014

摘要

第三方评价体系是现代职业教育体系的一个重要组成部分,可以有效提升我国职业教育人才培养质量.应用CiteSpace软件对中国知网文献数据库收录的职业教育第三方评价的核心文献进行可视化分析,文献时区分布结果表明我国学术界对职业教育第三方评价的研究总体来说仍处于探索阶段.目前主要研究热点为第三方评价的特点与作用,评价机构的认证、监督与管理,评价体系与评价标准的建立,现代职业教育体系的构建等等.在研究方法方面,已有文献多侧重于描述性分析,缺乏实证性研究.随着我国职业教育第三方评价体系的逐渐成熟和常态化实施,相关的实证研究成果有望增多.随着我国职业教育国际化发展,可预测第三方评价在未来的研究中会朝着国际化方向发展.