让趣味游戏走进小学美术课

• 作者: 屈媛媛
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 游戏 实践 体验 愉悦
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

把游戏作为教育的突破口,采用游戏的方式,将教学内容、要求、方法寓于游戏之中。在游戏过程中,学生精神放松,课堂气氛活跃,学习的过程变得轻松,使较难接受的学习内容在玩中进行,促进学生不断地学好新知识。