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摘要:
核心素养是推动新一轮教育教学改革的核心力量,是设计和实施课程标准的依据,也是学业评价的重要指标.初中学业水平考试命题要坚持正确导向、提高命题质量,充分发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,融学科核心素养的考查与培养于考试试题中.
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中物理学业水平考试命题研究
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 核心素养 学业水平 命题评价
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
学业水平
命题评价
研究起点
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
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chi
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